Nên chia nhỏ phần "Phản ứng của CPVN" ra từng mục nhỏ tương ứng với từng nội dung trong Nhân quyền. Ví dụ: về tự do ngôn luận, Phương tây và Tổ chức quốc tế nói sao, CP Việt Nam phản ứng ra sao. Tự dưng có một mục Phản ứng của CPVN đứng trơ trọi, chẳng hiểu để làm gì. Xem thêm tất cả các bài Nhân quyền các nước, không có phần phản ứng của CP các nước đứng tách riêng như vậy. Nếu muôn theo format chung, nên triệt để xây dựng lại cấu trúc, không nên tiếc.

Về giáo dục Nhân quyền, giáo dục tại Việt nam ở đâu chẳng thuộc hệ thống giáo dục chung được Ban Tuyên Huấn thông qua. Ban Tuyên huấn yêu cầu dạy gì, bỏ gì, thì giáo dục sẽ tự nhiên mà tuân theo, có gì đâu mà phải trích nguồn. Mục đích của học Chính trị mác lênin hay lịch sử Đảng trong nhà trường cũng tương ứng là nằm trong hệ thống tuyên truyền giáo dục tư tưởng chung của Đảng, để mọi người từ già đến trẻ đều học theo, tư tưởng tuân thủ theoItolemma (thảo luận) 03:08, ngày 19 tháng 3 năm 2011 (UTC)

Phản ứng của CPVN thì ai là người đã cắt bài vốn ổn định ra sẽ tự biết phải làm gì với nó còn không thì cứ để nguyên chứ không xóa. Còn về các nhận định thì cũng giống như những nhận định khác là cần nguồn.Tnt1984 (thảo luận) 03:14, ngày 19 tháng 3 năm 2011 (UTC)

Như ông Dũng đã nói rằng ông ta mặc dù chịu trách nhiệm rất nhiều tờ báo thuộc chính phủ nhưng lại không trực tiếp quản lý. Giáo dục nhân quyền có phải do ban Tuyên giáo yêu cầu hay ko thì cũng cần nguồn. Chỉ có thể nói chơi mà ko cần nguồn rằng giáo dục nhân quyền đc bộ giáo dục cho phép.--Goodluck (thảo luận) 03:17, ngày 19 tháng 3 năm 2011 (UTC)